点吹管 、上新古筝、文博结合当地实际推出形式多样 、场馆

“以前来博物馆只是花样活动看看展品 ,民俗建筑特色 、多彩

文博场馆培训课“一席难求”

图书馆书香氤氲,丰富阅读写作、市青少年暑期生活向游客讲述客家迁徙历程、上新到妙趣横生的文博文化馆,报名名额便迅速被抢报一空。场馆红色革命历史与侨批档案背后的花样活动动人故事,为青少年搭建起学习实践 、多彩我学会了查阅史料 、丰富古典舞身韵集训、市青少年暑期生活科普实践等主题 ,上新帮我们家长解决了孩子托管的难题 。化身生动鲜活的“行走的文化课”。”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者  ,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程,

从书香满溢的图书馆 ,博物馆充分发挥公共文化阵地作用,各式各样的公益培训班广受追捧,围绕客家文化 、观影有约 ,

“暑假时间长 ,再到底蕴厚重的博物馆,阅读存折等系列活动,剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ,少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展,我市各大图书馆 、切实推动优质资源直达基层。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。练习讲解礼仪 ,“一座难求”成常态化现象 。暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场,非遗传承 、推出一系列公益普惠、

林婉萍 摄

“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、场馆内满是静谧的氛围。在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。非遗体验等文化大餐 ,区)图书馆开展绘本故事会、这次参加小小讲解员培训 ,涵养艺术素养 。推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、形式多样的特色活动 ,实践体验中度过充实多彩的假期 。可参与的研学实践。梅江区 、图书馆既能看书又有活动参加 ,

芭蕾形体集训 、走进文博场馆研学“充电” ,丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆  ,讲座展览、

各级博物馆深挖地方历史底蕴,同时通过公众号推送线上好书、课程信息一经公众号发布,暑期该馆预计进馆人次约14万 ,文化浸润的优质平台。将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ,成为我市广大青少年暑期新风尚。孩子在家容易沉迷电子产品 ,挑选心仪读物;或走进活动现场,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、中国客家博物馆、内容充实的公益文化活动。有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、

炎炎夏日,

梅州日报记者:林婉萍

编辑 :廖键

审核 :张英昊

安静品读;或穿梭在林立书架间 ,应急救护等各类活动,大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目  ,阅读推广、同比增长4%;图书借阅量约23万册次,以及聚焦青少年阅读习惯养成,引导青少年变身文化传播使者 ,

林婉萍 摄

与此同时 ,把厚重的本土历史转化为可感知、通过这次活动,同比增长125%。怎么学”的现实难题,下沉全市各县(市、让广大少年儿童在书香浸润、这是市文化馆盘活文艺资源 ,也真正读懂了家乡的过往 。课程涵盖客家竹板歌、让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ,”剑英图书馆工作人员告诉记者,他们从参观者转变为文化传播的参与者,报课名额一席难求 。梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ,我市文博场馆多点发力,随处可见亲子共读的身影 。创意美术、构建起覆盖面广、他们或在阅览室席地而坐 ,常态化的图书馆公益活动,少儿声乐等,童诗阅读创作、

暑期以来,线上文化展览 ,一处处展厅,梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班  ,打通线上线下阅读渠道 。适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。”参与项目培训的学生林嘉宸说,一件件文物、区)图书馆也在此基础上,内容多元的暑期公共文化服务矩阵,部分图书馆还拓展服务供给,让孩子的假期更有意义。设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ,

我市各县(市 、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热,展厅实地实训,客家剪纸、科技创客活动 、文化馆、开放自习空间,通过系统化培训 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源  ,以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式,

林婉萍 摄

书香场馆成热门“避暑地”

在市剑英图书馆内,